【教案】

【教学目的】

1．让学生熟练掌握"重农抑商"政策的原因、表现，并形成正确的评价。

2．让学生科学认识历代政府的经济政策与时代特点的关系。

【教学重难点】

1．"重农抑商"政策的原因、表现、评价。

2．"海禁"政策。

【教学时间】

1课时

【重难点"精讲"】

一、整体感知古代的经济政策

整体把握土地制度演变历程，全面掌握"重农抑商""海禁"闭关锁国"政策，学会正确分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。深刻理解"重农抑商"政策能长久得到实行的原因，正确区分明清两朝的"海禁"政策，知道"闭关锁国"并非禁绝对外贸易，科学认识历代政府的经济政策与时代特点的关系。

二、封建社会的土地所有制形式

(1)君主土地私有制：君主的私有土地。是由宫廷有关部门掌握的那部分土地，其收入主要用于君主的私人开支。

(2)地主土地私有制：地主占有的土地。在封建土地所有制中居主导地位，是封建生产关系的基础。

(3)自耕农土地私有制：自耕农掌握的土地。居被支配地位，是封建生产关系的重要补充。

三、关于土地兼并

土地兼并是指土地愈来愈集中到少数大地主、大官僚手中，而农民则越来越多地丧失土地，甚至根本就没有土地。土地兼并严重时，两种矛盾突出起来。一是农民与地主的矛盾，二是封建国家同地主的矛盾。这些矛盾的发展将出现两种结果，一是封建政府采取抑制兼并的措施，使兼并现象得到一定程度的缓解，二是直接导致农民战争的爆发。