《11.赵州桥》教案

　　教学目标：

　　１、认识本课13个生字及相关新词，正确读写、积累新词语。

　　２、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。

　　３、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

　　４、在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。

　　教学重点：让学生了解赵州桥的建造特点，体会作者的表达方法。

　　教学难点：帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。

　　课前准备：PPT课件。

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、教师出示幻灯片，让学生了解中国著名大桥。

　　 1、同学们，我们中国有许多桥，我们先来了解一下。

　　 2、课件播放中国名桥的图片，学生欣赏。

　　二、引出课题

　　 1、这些桥千姿百态，瑰丽多彩，它们或气势雄伟，或精巧别致，或精妙绝伦，或华彩夺目，是我们中华民族的自豪和骄傲。我国还有一座古桥，被称为"天下第一桥"，"世界奇迹"，它闻名遐迩，甲于天下，它就是"赵州桥"。

　　 2、课件出示赵州桥及李春简介内容的幻灯片，指名一个学生读一读。

　　 3、今天我们就来欣赏一下赵州桥。师板书课题。

　　 4、导入正课，出示幻灯片，学生小声读思考题。

　　三、初读课文，感知文章主要内容。

　　（一）学习生字词

　　1、让学生再次自由读课文，画出本课的生字和词语，划出不会的生字和词语，并和同桌互读纠正。

　　2、师出示生字学习幻灯片，指名学生读一读。

　　3、师出示新词幻灯片，学生齐读。

　　（二）整体感知

1、学生自由读课文，批明自然段。