课 题 1、我们的民族小学 第1课时 　　教学目标：

　　1、学会本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、了解课文主要内容，感受学校的美丽和各民族孩子共同学习时那种欢乐、祥和的气氛。

　　3、背诵、积累喜欢的部分，体会描写窗外的安静和小动物们凑热闹的句子的表达效果。

　　教学重点：

　　引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活。

　　教学难点：

　　通过读、背、摘抄，体会描写窗外的安静和小动物们凑热闹的句子的表达效果。

　　教学准备：教学挂图等

　　课时安排：2课时

　　第一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　1、出示挂图，观察：这是什么地方？有些什么人？他们在干什么？

　　2、学生交流后，小结：不错，这是一所民族小学，有不同民族的孩子都在这里学习，所以穿着打扮各不相同，想知道他们来自哪个民族吗？请打开课本吧！

　　3、板书课题：我们的民族小学。

　　二、自读课文

　　1、边读边画出生字词。

　　2、想想每个自然段讲了什么？ 教学手段

或 方 法

创设情境

看图说话 课 题 第 课时