15 散文二篇

课题 散文二篇 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 　　建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教

学

目

标 知识与技能 　　1. 准确认读并理解"兴味、洗涤、凋谢、遏制、濒临"等词语。

　　2.了解散文的写作特色和语言魅力 过程与方法 　　1.通过朗读课文，品味文中字里行间所传达的真诚和睿智，获得思想的启迪。

　　2.体会作者言简意赅的语言特色。 情感、态度与价值观 　　领略两位作者对生命和人生深刻的见解，让学生们学会珍惜生命，做一个有追求的人。

课

前

预

习

作者简介 　　严文井（1915-2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人。曾在北京历任《人民文学》主编、人民文学出版社社长等职。主要著作有：《严文井散文选》《严文井近作》《严文井童话集》《严文井童话寓言集》等。

　　伯特兰·罗素（1872-1970），英国哲学家、数学家、作家。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为"20世纪最知名、最有影响力的哲学家"之一，还被无数人视为是"未来时代的先知"；他还是著名的数学家、逻辑学家、社会活动家，又被公认为"富有鼓动天才的辩论家"。20世纪初，取得了现代数学基础研究的重大成果"罗素悖论"及解决这一悖论的"类型论"。在1950年他又获得了诺贝尔文学奖，被称为"百科全书式文学家"，95岁高龄完成《罗素自传》的写作。