综合活动八

教学内容：完成训练中的六项内容--摘录笔记、读一读、畅所欲言、初显身手、课文分析、金钥匙

教学时间：两课时

第 一 课 时

教学内容：完成语文天地中的四项内容--摘录笔记、读一读、畅所欲言、初显身手

教学过程：

一、 我的摘录笔记

1、 读词语和句子。

2、 引导学生找到词语所在的句子读一读。

3、 了解词语的意思，体会词语的用法。

4、 说出自己还想积累的好词佳句。

二、 读一读

　　　　　　抓住题目想象诗的内容。

　　　　带着阅读期待自读故事，了解诗意。

　　　　　引导学生分组给古诗配置插图，巩固诗意，体会意境。

三、 畅所欲言

　　课前安排学生搜集有关船的资料。

　　紧紧围绕所选的话题向大家介绍：介绍见过的船，要突出亲眼看到的；介绍设计的，要突出亲手设计、亲手制作；介绍知道的船，可结合单元学习内容谈。

四、 初显身手

　　　　　小组为单位，每人叠一只小船。

　　　　　根据船的特点给船起个好听的名字。

　　　　　　如果愿意，还可以写一首小诗或者祝福的话。

第 二 课 时

教学内容：完成后三项练习

教学过程:

一、读短文

1、自由朗读诗歌，说说诗歌主要讲了什么？

2、同位齐读，讨论每节讲了什么？

3、边看图边读诗，借助图画理解诗意：初航前、初航时、初航后，我的心情有哪