13　最后一次讲演

　　1．指导学生有感情地朗读，体会本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色和语言的感情色彩。

　　2．学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。

　　1．引导学生了解演讲词的语言特点，理解感叹句、设问句、反问句、褒贬词的使用对表达演讲者思想感情的作用。

　　2．引导学生体会闻一多先生强烈的爱憎感情、追求真理不怕牺牲的精神，渗透思想教育的内容。

　　一、新课导入

　　我们在享受今天美好生活的时候，是否想到了那些为了新中国的成立而英勇牺牲的先烈们。今天，就让我们一同回到1946年，缅怀为争取和平民主献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受他们为了追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的革命气概。

　　二、检查预习

　　1．学生交流课前收集的有关李公朴、闻一多及本文背景知识。

　　生交流，师最后明确

　　2．生字词

　　卑劣　　诬蔑　　卑鄙　　挑拨离间　　蛮横　　赋予

　　3．生交流演讲词一般特点

　　三、朗读，整体感知

　　1．看视频资料，听读，注意感受作者强烈的爱憎感情。

2．生大声朗读，注意朗读的语气语调，思考：这篇演讲词的主要内容是什么？这篇