第7单元 万以内数的认识

第3课时 算盘的认识

【教学内容】

教材第78页例4。

【教学目标】

1. 让学生知道算盘是我国古代的发明之一。

2. 让学生认识算盘，学会读写算盘上的数。

3. 认识算盘，能用算盘帮助数数和记数。

【教学重难点】

认识算盘，学会读写算盘上的数，知道算盘是我国古代发明之一。带有上珠的数的读写。

【教具、学具准备】

课件，打算盘。小算盘。

【教学过程】

　　一、介绍算盘历史

　　出示课件--各种各样的算盘：同学们，你们知道这是什么吗？

　　这节课我们就来学习如何利用算盘进行数数和记数。

　　二、探究新知

　　1.认识算盘。

　　谈话：仔细观察算盘，你知道他是有哪些部分组成的吗？

　　让学生观察讨论，说说自己的发现。

　　教师出事算盘，引导学生对算盘的认识。

　　师：算盘的个位在哪里?

教师出示小红的话：我选最右边的一档作为个位，向左数的第