2019-2020学年人民版选修3 专题四 三 人类对和平的追求 学案
2019-2020学年人民版选修3 专题四 三 人类对和平的追求 学案第1页

  三 人类对和平的追求

  

课程标准 学习目标   了解联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动;了解世界保卫和平大会、《罗素-爱因斯坦宣言》、六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 简述联合国成立的背景及过程,知道其宗旨和原则。

了解联合国在维护和平与安全及保护人权和推动非殖民化方面所做的工作;分析联合国的作用。

简述二战后世界人民的反战和平运动发展状况;分析二战后世界人民反战和平运动高涨的原因及意义。

了解20世纪六七十年代美国反战运动的表现及影响。

把握一系列反战和平运动为当今维护世界和平带来的启示。   

  一、风雨兼程联合国

  联合国的成立

  (1)背景

  ①法西斯给人类带来的深重灾难,使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。

  ②1941年美英发表的《大西洋宪章》最早提出了这一设想,后来,苏联也提出了类似想法;1942年在中、苏、美、英等26国签署的《联合国家宣言》中首次正式使用"联合国"一词。

  (2)成立:1945年6月26日,来自50个国家的代表签署《联合国宪章》,10月24日,宪章生效,联合国正式成立。

  联合国的宗旨和原则

  (1)宗旨:维护国际和平与安全、制止侵略行为、促成国际合作等。

  (2)原则:各会员国主权平等、不得干涉别国内政、和平解决国际争端等。另外,联合国安理会在一切实质性问题上,实行大国一致原则。

  联合国的主要活动

  (1)1946年,联合国大会通过决议,建立原子能委员会,讨论对原子能的控制。

  (2)联合国成立初期一度被美国所操纵,但20世纪五六十年代,广大发展中国家加入联合国,改变了美国主导联合国的状况。

(3)1960年,第15届联大通过《给予殖民地国家和人民独立宣言》,加速了世界殖民