四　紧张对抗中的缓和与对话

课程标准 学习目标 　　了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示。 分析美苏争霸局面形成的原因。

了解20世纪50年代后期至80年代美苏争霸的缓和与紧张的变化。

归纳各阶段美苏的战略态势，理解美苏争霸对国际局势的影响。

认识冷战思维对当今国际关系的影响；了解冷战结束后潜在的和平威胁。 　　

　　一、赫鲁晓夫谋求苏美合作

　　赫鲁晓夫调整对外政策：要求同美国平起平坐，共同主导世界格局。

　　20世纪五六十年代美苏实力变化

　　(1)苏联：经济军事实力进一步增强，缩短了同美国的差距

　　①经济上：经济增长速度远高于同期的美国。

　　②军事上：成功爆炸第一颗原子弹，率先发射洲际弹道导弹和人造地球卫星。

　　③外交上：广交朋友，支持亚非拉人民反对殖民主义的斗争，扩大苏联的阵地和影响。

　　(2)美国：面临着巨大的内外压力

　　①朝鲜战争、越南战争和在欧洲承担过多的防务负担，造成美国庞大的海外开支。

　　②社会福利计划使美国政府财政赤字急剧攀升。

　　③日本、西欧要求摆脱美国控制的呼声提高。

　　20世纪五六十年代的美苏关系

　　(1)1956年赫鲁晓夫提出和平共处、和平竞赛和和平过渡的主张。

　　(2)苏联签订对奥和约，结束对奥地利的占领，并与联邦德国建立外交关系。

　　(3)赫鲁晓夫访美并举行戴维营会谈。

　　(4)1962年，美苏发生古巴导弹危机，最后苏联被迫撤除了在古巴的导弹。

[特别提醒]　20世纪五六十年代，美苏冷战的对抗形式演变为美苏争霸。苏联虽然缩小了同美国的差距，但从总体上来看，战略优势依然在美国方面。古巴导弹危机的结果就证明了这一点。