《第2课:抗美援朝》教学设计教案(部编本八年级下册人教版历史)
《第2课:抗美援朝》教学设计教案(部编本八年级下册人教版历史)第1页

  第2课 抗美援朝

  

  

  认识抗美援朝、保家卫国的正义性。

  

  知识与能力

  了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因,掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利,了解抗美援朝战争的大致过程,理解抗美援朝的必要性和历史意义。

  过程与方法

  指导学生利用教材提供的战役示意图和图片,从中提取有效信息,切实分析史实。

  情感态度与价值观

  初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神,被誉为"最可爱的人",认识中国人民志愿军赴朝参战是为了抗美援朝、保家卫国,其性质是反对侵略的正义战争。

  

  重点

  战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹;"最可爱的人"。

  难点

  中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因;抗美援朝战争胜利的原因和意义。

  

  

  雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!

  保和平,卫祖国,就是保家乡!

  中国好儿女,齐心团结紧,

  抗美援朝打败美帝野心狼!

  1950年,中国人民志愿军跨过鸭绿江,一路高歌奔赴朝鲜前线,与朝鲜军民并肩作战,浴血奋战。他们为什么要远赴朝鲜?在这场战争中涌现出哪些英雄人物?让我们穿越时光隧道,一起见证那段激情燃烧的岁月。

  

  一、抗美援朝 保家卫国

  1.抗美援朝的原因

史料1 第二次世界大战结束后,朝鲜半岛以北纬38度为南北分界线,分别为苏军受降区和美军受降区。1950年6月,朝鲜战争爆发,美国政府不顾世界舆论的谴责,调兵遣将于1950年组成以美军为首的所谓"联合国军",在麦克阿瑟率领下在朝鲜半岛的仁川登陆,侵略朝鲜民主主义人民共和国,一直打到中朝边界鸭绿江边。美军飞