部编本二年级下册语文《5.雷锋叔叔,你在哪里》教学设计教案
部编本二年级下册语文《5.雷锋叔叔,你在哪里》教学设计教案第1页

 小学集体学案(备课)用表

编写时间:201 年 月 日

教学课题 5 雷锋叔叔,你在哪里 学案编写者     教学课时 2 学案使用者 第 周星期 用 教学

目标 课(章节)教学

目标

  1.会认13个生字,会写9个字。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

  3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。

教学重点与难点

教学重点:学习生字、词语;品味诗歌的语言,感悟雷锋精神;积累词语,背诵课文。

教学难点:诗歌"语疏而意远",如何感动学生。文中最后一句的意思及"雷

锋叔叔"的含义。有关后鼻音的生字及"棘"的字音和"冒"的书写都是教

学难点。 教学准备与手段   1.字词卡片。

  2.学生课外收集有关雷锋的故事、歌曲、名言等,初步了解雷锋 板书设计 板书

冒着 抱着 泥泞

雷锋叔叔,

你在哪里 (全心全意为人民服务)

背着 踏着 荆棘

活雷锋 集体备课时间      年级 科第 周星期