二年级上册苏教版数学《8的乘法口诀》教案教学设计免费下载
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二年级数学上册《8的乘法口诀》

百梁小学 王巧芬

一、 教学内容: 教科书第80页例5,第81页练习十八的第1-5题。

二、教学目标:

1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。

2、初步掌握8的乘法口诀,能运用8的乘法口诀求积。

3、用乘法口诀解决简单的实际问题。

4、通过编制口诀,培养学生运用类推的方法学习新知识。

5、让学生获得成功的喜悦,培养学生学习数学的兴趣。

三、教学重难点:

  教学重点:熟记8的乘法口诀,并熟练运用

  教学难点:掌握8的乘法口诀

四、教具、学具准备:

  多媒体课件、口算模型、口算卡片

五、教学过程:

  (一)创设情景,引入新课。

  师:同学们,我们上新课之前先来反映复习一下1-7的乘法口诀,大家一起来背一背1-7的乘法口诀。

  生:背1-7的乘法口诀。

  师:我看大家都会背了,那我们来开下小火车,说说卡片上的算式得数是多少,看看你有没有真正记住。(出示卡片)

  (二)探索学习

  师:好的,今天我们就来学习一下"8的乘法口诀"(板书)请同学们齐读课题。

  师:有一只小狗听说我们要学习8的乘法口诀,它也欢快地跳了过来,我们一起来看一看它是怎么跳的吧!

  师:请同学们一起观察一下,小狗第一次从0跳到了几?

  生:从0跳到了8。

师:所以这里有几个几呢?