第四单元表内乘法（一）

第1小节 乘法的初步认识

【第一课时】乘法的初步认识

一、教学目标：

1.在解决实际问题中，使学生初步了解乘法的含义，了解乘法与加法之间的联系。初步掌握乘法算式的读法和写法。通过多媒体演示，培养学生的观察和实践能力。

2.学生在经历观察、比较、归纳等学习过程中，逐步对乘法有初步的认识，体会乘法运算与实际生活的联系。

3.通过学生熟悉喜欢的情境和数学知识本身的魅力，激发学生学习数学的兴趣；体会数学与生活的关系；感受乘法的应用价值。

二、教学重点：

帮助学生通过观察概括出每道题是几个几相加，并能改写成乘法算式。

三、教学难点：

理解乘法的含义，正确列式。

四、教学准备：课件

五、教学过程：

（一）情境导入

师:同学们喜欢去游乐场玩吗?现在老师就带大家去游乐场看一看。请同学们仔细观察,小朋友在玩哪些游乐项目?

出示：