2019-2020学年人教版政治必修二:1.3 政治生活:自觉参与 教案
2019-2020学年人教版政治必修二:1.3 政治生活:自觉参与 教案第1页

政治生活:自觉参与

课题 1.3 政治生活:自觉参与 课时安排 1课时 课型 新授 课标依据 课标要求了解我国政治生活的主要内容,明确中学生参与政治生活的具体方式。 教材分析 本课时从置身于政治生活、当代中国公民的政治生活、我们要参与我们会参与等三个方面引导学生自觉参与政治生活,明确我国公民政治生活的具体内容以及中学生参与政治生活的具体方式。 学科素养 必备知识:了解政治生活的内容以及怎样有序地参与政治生活。 关键能力:提高参与政治生活的实践能力。 核心素养:通过收集公民行使民主权利和亲身参与政治生活的事例,培养学生关心社会和国家大事的意识,增强公民的责任感、权利意识与义务意识,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自觉投身政治生活之中。 教学重难点 教学重点:政治生活的主要内容 教学难点:参与政治生活的方式 教法与学法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教学活动设计 师生活动 设计意图