1.3政治生活：自觉参与（教案）

一、教学目标

（一）知识目标

　　1、识记：我国公民参与政治生活的内容。

　　2、理解：公民参与政治生活的作用。

　　（二）能力目标 能够运用辩证的观点认识自由与法律、权利与义务的关系

　　（三）情感、态度及价值观 树立负责任的公民意识，培养遵纪守法的习惯和意识

二、教学重难点

教学重点：我国公民参与政治生活的内容。

教学难点：理解参与政治生活的基本原则对于公民的意义

三、教学过程

（一）导入新课

　　通过上一节课的学习，我们知道，公民在享有政治权利的同时，也应自觉履行政治义务，在参与政治生活时，要遵循一定的原则。那么，政治生活离公民远吗？公民自觉参与政治生活的内容有哪些？我们中学生应该怎样参与政治生活呢？

（二）、讲授新课

　　一、置身于政治生活

　　『情景设置』 我们身边的同龄人，正在以不同的方式参与政治生活。见教材第11页镜头一、镜头三、镜头四。

　　『合作探究』 政治生活距离我们的生活遥远吗？这给你什么样的启示？

『师生互动』 学生参与政治生活，看似很遥远的的事情，但其实政治参与就在我们身边。中学生应该以热情的态度、不同的方式积极参与政治生活。