Period 5 Writing

学习目标:1.运用本单元所学知识，学会如何去写一篇关于克隆的议论文。

2.自主学习，合作探究，掌握写作的有序过程和方法。

3.在运用中学习英语，感受用英语表达思想的快乐。

重点：在语境中运用基础知识提出关于克隆的观点。难点：如何组织文章的结构和

重点词汇短语的运用。

I请根据写作指导完成本节课的写作任务。

某学校在学生中做了一项关于克隆这一话题的调查，结果如下：

支持克隆的观点30% 反对克隆的观点70% 1. 有利于治疗那些难以治愈的疾病

2. 对那些濒危的动物，如熊猫等有利

3.克隆是人们帮助自然的一种方式 1.克隆是危险的

2.克隆将令世界一团糟

3.克隆是错误的，违背自然规律

请根据以上调查结果写一篇议论文，字数为80-100词。

注意：1.短文必须包括以上提示要点，也可适当增加细节，以使行文连贯；

2.短文开头已经给出，但不计入总数。

写作指导：

1,单词及短语

1)．克隆：clone

2)．对......有利：be good for/be beneficial to

3)．治疗： cure

4)．濒危动物：endangered animals

5)．自然规律：the natural law

6)．对......造成危害：bring damage to

7)．充分利用： make full use of

2. 有用的句型

1）30% of the students are for cloning 30%的学生赞成克隆

2）70% of the students in our class are against /are opposed to cloning 70%的学生反对克隆

3) Their reasons are following:他们的理由如下

4) ...would bring great damage to... ...会给...带来破坏

Today our class had a heated discussion about cloning.

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