2017-2018 学年人教版选修3-1 1.8 电容器的电容 教学设计
2017-2018 学年人教版选修3-1 1.8 电容器的电容 教学设计第1页

人教版高中物理选修3-1

1.8 电容器的电容

教学目标

  知识与技能

1.知道电容器的概念,认识常见的电容器;

2. 理解电容的概念及定义方法,掌握电容的定义公式、单位,并会应用定义式进行简单的计算;

  3. 通过实验了解影响平行板电容器电容大小的因素,了解平行板电容器的电容公式,知道改变平行板电容器电容大小的方法。

  过程与方法

  1.通过实验感知电容器的充、放电过程;

  2.通过实验探究电容器带电量与电势差的关系,运用比值定义法定义电容;

  3.运用控制变量法分别定性、定量探究影响平行板电容器电容大小的因素。

  情感态度与价值观

1.培养探究精神,激发探究热情;

2.养成实事求是的 学态度,形成勤于设疑、敢于猜想、勇于求证、善于总结的 学精神。

  教学重点与难点

1.电容的概念是本节的重点和难点,通过探究电容器带电量与电势差的关系,理解电容器电容的定义;

2.影响平行板电容器电容大小因素的探究是本节的难点,利用学生实验进行定性的探究,运用演示实验进行定量探究突破难点。

  教具准备

10组电容器充放电实验(每组干电池两节,导线5根,电容器一只;单刀双掷开关一只、灵敏电流计一只),自制电容器若干,自制电容器充放电示教板,电流传感器,多媒体电脑,平行板电容器,静电计,常见电容器示教板,感应起电机,毛皮,橡胶棒、一只大电容器等。