9、影 子（第二课时）

一、引入课题，目标导学。(2分钟左右)

1.说话导入

说给同桌听：我的前面是（ ），我的后

面是（ ），我的左边是（ ），我的右边是（ ）。

大组交流：谁愿意讲给大家听，自己站起来说一说。

随便选一个字，（前、后、左、右）开火车说说你周围的同学。

2.揭示目标

（1）正确流利地朗读课文。背诵课文

（2）认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。

二、自主学习，合作探究。(28分钟左右)

自学探究一：朗读课文。

独学：自由读课文，注意停顿。

互学：想一想，课文这两小结分别写哪一幅画？

群学：朗读课文。

自学探究二：学习课文

独学：看图读文，说说你读懂了什么？

互学：理解太阳光和影子的关系。

群学：通过对插图的观察、学生讨论，得出结论：京京背着太阳，影子在前；面向太阳，影子在后；太阳在他的左边，影子在右；太阳在右，影子在左。

自学探究三：再读课文，提出疑问