2017-2018学年人教A版选修二古典经济学巨匠的理论遗产 教案
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         选修二 古典经济学巨匠的理论遗产教案

1.斯密的劳动价值理论

理论贡献 理论缺陷 二元价值理论 (1)首次明确提出使用价值和交换价值概念

(2)科学地认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的

(3)认识到了商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的,正确地揭示了价值的源泉 (1)没有认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值

(2)他有时认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,颠倒了价值与交换价值的关系,体现了他的劳动价值论的二元性

斯密三大阶级的划分,大致符合当时资本主义社会的现实,与以往的划分相比,是一个巨大的进步。

2.斯密的"看不见的手"原理和绝对成本学说

政策主张 政策缺陷 "看

手"

理 (1)国民财富的增长,首先取决于劳动生产率的提高,而提高劳动生产率的主要途径是分工

(2)市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长,应取消一切限制市场和交换的措施,自由放任

(3)提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径,应取消政府对经济活动的所有干预,充分发挥市场的作用,让每个人自由地参与市场活动

(4)市场在经济活动中具有及时、灵敏地传递供求信息,引导资本的投向,从而强调市场的作用

(5)利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。市场是一只"看不见的手"

(6)商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去;市场在资源优化配置中具有重要的积极作用 (1)颠倒了分工与交换之间的关系

(2)取消政府对经济的所有干预

(3)没有认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题 绝对成本学说 (1)生产相同的产品,不同国家的成本是不同的,且各国有各国的优势

(2)如果各国将本国的全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易,用自己生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处

(3)各国多获得的利益,是由国际分工带来的 (1)没有认识到并不是所有国家都有自己的绝对优势,各国的绝对优势也不是固定不变的

(2)没有认识到某一种社会资源不可能被用来生产任意一种商品