第十六章第2节串、并联电路中电压的规律

教学设计

一、教学目标：

（一）知识和技能

探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。

（二）过程和方法

科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。

（三）情感、态度、价值观

严谨的科学态度与协作精神。

二、教学重点、难点：

1、连接串联、并联电路，作出电路图。

2、能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。

三、教学器材：

小灯泡、开关、电源、导线、电压表

四、教学课时：2时（1串联，2并联）

五、教学过程：

（一）课前测评：画出由两个灯泡组成的串、并联电路的电路图。

串联电路 并联电路

（二）引入课题：

1、 在串联电路中（如上图），a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系？

2、 在并联电路中（如上图），a、b、两用电器及电源两端的电压有什么关系？

（三）进行新课：