2019-2020学年苏教版选修2-1 最值范围证明问题 教案
2019-2020学年苏教版选修2-1      最值范围证明问题  教案第1页

圆锥曲线的综合问题

 1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法;2.了解圆锥曲线的简单应用;3.理解数形结合的思想.

知 识 梳 理

1.直线与圆锥曲线的位置关系

判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程,

即消去y,得ax2+bx+c=0.

(1)当a≠0时,设一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式为Δ,则:

Δ>0⇔直线与圆锥曲线C相交;

Δ=0⇔直线与圆锥曲线C相切;

Δ<0⇔直线与圆锥曲线C相离.

(2)当a=0,b≠0时,即得到一个一次方程,则直线l与圆锥曲线C相交,且只有一个交点,此时,若C为双曲线,则直线l与双曲线的渐近线的位置关系是平行;若C为抛物线,则直线l与抛物线的对称轴的位置关系是平行或重合.

2.圆锥曲线的弦长

设斜率为k(k≠0)的直线l与圆锥曲线C相交于A,B两点,A(x1,y1),B(x2,y2),则

|AB|=|x1-x2|

=·

=·|y1-y2|=·.

[微点提醒]

1.直线与椭圆位置关系的有关结论

(1)过椭圆外一点总有两条直线与椭圆相切;

(2)过椭圆上一点有且仅有一条直线与椭圆相切;

(3)过椭圆内一点的直线均与椭圆相交.