城关小学三年级数学导学案

班级： 姓名：

教学内容 24时计时法 主备 原桃娟 辅备 　三年级教研组 课时 1 学习目标：

　1、了解一天有24小时，会用24时计时法来表示某一时刻。

　2、体验24时计时法，合理安排时间，感受生活中24时计时法的重要性。

　 学习流程：

一、情境导入：

二、自学检测：

1、（1）钟面外圈的数表示什么？

（2）外圈和内圈的数有什么关系？先完成表格，你就会有新的发现。

（3）怎样将普通计时法转换成24时计时法？举例说明。

（4）怎样将24时计时法转换成普通计时法？举例说明。

2、尝试练习：节 目 预 告

18：30 大风车

19：00 新闻联播

19：33 天气预报

　　　　　　19：38 焦点访谈

用普通记时法把今晚的电视节目向同学们进行介绍？

三、合作交流、展示点拨

四、分层训练

1、师说时间生拨表。

2、用普通计时法表示下面的时刻。

6时　　　（ ） 10时30分 （ ） 12时　 （ ）　

　　13时20分（ ） 23时　 （ ） 20时45分 （ ）

3、用24时计时法表示下面的时刻。

中午12时 （ ） 下午5:40 （ ） 傍晚7：05 （ ）

晚上12时 （ ） 凌晨3时 （ ） 早上7时 （ ）

4、在哪你还见过这种计时法。客都超市上午( )时( ) 分开始营业，晚上( ) 时( )分停止营业。

五、总结归纳：

通过本节课的学习，你还有什么问题？

　　　　完成下面表格，你就会有新的发现：

　普通记时法 　24时记时法 　普通记时法 　24时记时法 　凌晨1时 　 　下午1时 　 　凌晨2时 　 　下午2时 　 　凌晨3时 　 　下午3时 　 　凌晨4时 　 　下午4时 　 　凌晨5时 　 　下午5时 　 　早上6时 　 　下午6时 　 　早上7时 　 　晚上7时 　 　上午8时 　 　晚上8时 　 　上午9时 　 　晚上9时 　 　上午10时 　 　晚上10时 　 　上午11时 　 　晚上11时 　 　中午12时 　 　晚上12时 　 　 　 　 　

我发现：（ ）