第12课　文艺复兴巨匠的人文风采

课 程 标 准 素 养 解 读 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 1.从时空观念角度指出文艺复兴运动兴起的历史条件。

2．运用史料实证了解文艺复兴巨匠的主张和成就。

3．运用历史解释分析文艺复兴时期人文主义的含义。

4．运用唯物史观正确评价文艺复兴的历史地位。 　　

　　一、薄伽丘和《十日谈》

　　1．文艺复兴

　　(1)背景

　　①政治：基督教会垄断西欧文化教育约千年之久，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。

　　②经济：14世纪以来，意大利出现了资本主义萌芽。

　　③阶级：新生的资产阶级追求财富与人生享乐，但还没有自己成熟的思想体系。

　　④直接原因：黑死病在意大利蔓延。

　　(2)形式：借助古希腊、古罗马文化。

　　[知识延伸]　文艺复兴借助古希腊、罗马文化外衣的原因

　　(1)当时封建神学占绝对统治地位，且封建神学的理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。

　　(2)资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突。

　　(3)实质：资产阶级反封建的思想文化运动。

　　(4)核心思想--人文主义：文艺复兴运动以"人文主义"为旗帜，形成了人文主义社会思潮。其核心内容是提倡人性，反对神性。

(5)影响：这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学