育才小学五年级数学学案

课题 小数乘整数 课型 新 主备 时丽霞 课时 1 学习目标:

使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理，经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具，感受小数乘法在生活中的广泛应用。 学

习

流

程 一、课前两分钟

0.9元=（ ）角 3.25元=（ ）分

24×34=（ ） 45×56=（ ）

0.6里面有（ ）个0.1。

1.25里面有（ ）个0.01。

二、知识梳理

1.填空。

(1)6.4×3＝（ ）+（ ）+（ ）

(2)3.67乘10是（ ），乘100是（ ），乘1000是（ ）。

(3)小数乘整数时，应先按（ ）计算，然后看因数中一共有（ ）位小数，就从积的（ ）起数出几位，点上（ ）。

2.用竖式计算。

4.6×6＝ 8.9×7＝

15.6×13＝ 0.18×15＝

0.25×14＝ 3.06×36＝

3.小红家距奶奶家2.8 km，她往返一次要走多少千米?

三、小组交流

1.计算0.24×15时，先把0.24看作（ ），第一个因数相当于乘了（ ），计算结果必须除以（ ），才能得到0.24×15的积。

2.填表。

3.一袋苹果有8个，每个苹果约重150.35g，这袋苹果大约重多少克?

四、展示点拨

五、分层训练

1.随堂练习

1.判断。

(1)小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。（ ）

(2)一个数(0除外)乘整数部分是0的小数，积一定小于这个数。（ ）

2.根据13×3=39，很快写出下面各题的积。

130×3= 13×30=

1.3×3= 1300×3=

130×30= 0.13×3=

3.下面各题做得对吗?如果不对，请改正。

4一个修路队每天修路0.45千米，6天修路多少千米?

2.拓展练习

小华一家要到200 km外的姑妈家做客。爸爸汽车的油箱里有25 kg汽油，每千克汽油可供汽车行驶6.8 km。爸爸中途要加油吗?