第一节"中国的疆域"教学设计

【教学过程】

教学流程 活动设计 设计意图 导入新课 　　听歌曲、观祖国自然风光等图片。老师同时带有感情色彩朗读课本序言，从而导入新课

　　（过渡）说明八年级学习中国地理

　　 　　听歌曲、看图片让学生感受祖国的日益强大，增强学生的民族自豪感和激发学生爱国热情。