【专项解读】2018-2019学年译林版高中英语选修8学案:学习指导 Unit1 
【专项解读】2018-2019学年译林版高中英语选修8学案:学习指导 Unit1 第1页

 读写指导

如何做好事实细节类阅读题

【点石成金】

从近几年事实细节题增多来看,不仅是数量增加,而且难度也稍有增加,表现为:答案需要跨段落搜集信息;题目设置顺序与全文行文顺序不一致;题目信息与原文信息表达方式不一致。这就要求我们:

1.在平时的备考训练中学会快速辨认和记忆事实及细节,可用查读法,即带着问题寻找答案。

2.运用查读法要注意:首先略读阅读材料,将注意力集中在与who, when, where等问题有关的细节或数字方面。对一些细节,可一面阅读一面概括归纳,尽力记住这些主要细节,并留心它们所在的位置。然后浏览材料并复读阅读材料,复读时通篇跳读,寻找与问题有关的细节。最后解答问题,确定答案。

一、事实细节类题目常见的设问方式:

1. Which of the following is true/false/mentioned?

2. What does the writer pay least attention to?

3. Choose the right order of the events given in the passage.

4. All of the following statements may be true/false except __________.

5. Which of the following is not the result of...?

6. Which of the following best characterizes the main feature of...?

7. Which of the following maps/diagrams gives the right position of.../relationship of...?

8. Which of the following maps shows the right way to get to...?

9. Which of the drawings below gives an idea of what...is like?

二、辨认主要的事实或细节

辨认细节属客观理解。辨认细节要求读者寻找支撑主题思想的那些主要的事实。细节的辨认又分直接辨认和间接辨认两种。

1.直接辨认

细节的直接辨认不要求读者对客观的事实作解释或判断,只要求他们从阅读材料中直接获取信息。同时还要求读者记住重要的细节,在必要的时候(作判断、推论或结论的时候)能准确而迅速地将它们回忆出来。

2.间接辨认

间接辨认不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息,还要将获得的信息用同义或近义的形式复述出来。

全国卷设计的同义转换理解题,就是用以测试考生间接辨认细节的能力,即检测考生的句意复述能力。具体的要求是为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义。

三、快速辨认和记忆事实或细节

1.查读法(scanning)

查读是在读者对材料有所了解的情况下进行的。查读的特点是带着问题寻找答案。

1)用略读的方法通读阅读材料,对原文有一个大概的了解,掌握其主旨。

2)按文章的体裁,如按记叙文、说明文和议论文等作者写作的组织模式及有关的信息词,如for example, first, second等预测应该到何处寻找自己所需要的事实。

3)把主要精力放在寻找你所需要的细节上。快速通篇跳读,眼睛自左至右,自上而下呈Z形扫视,直至找到你所需要的部分。待找到你所需要的部分时,可放慢速度,细读要查找的内容。

2.按段落的组织模式阅读