6.4 珍惜和保护金属资源 教案

【教学课型】：新课

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【教学课题】：6.4珍惜和保护金属资源

【教学目标】：

1、知识与技能

1）知道钢铁锈蚀的条件

2）了解防止金属锈蚀的简单方法

3）知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性

　2、过程和方法：

3、情感、态度与价值观：

初步形成保护金属资源的意识。

【教学重点】：

1金属的锈蚀条件的探究。

【教学难点】：铁生锈的原因，如何防止生锈。

【教学工具】：试管、铁丝、氯化钠、水等

课前预习

复习工业炼铁和钢的原理→探究铁生锈的原因→防止铁生锈的办法→废金属的回收利用

教学情景导入

　　据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用。对于这些，你了解吗？

教学过程设计

[复习]：上节课我们学习了工业炼铁和炼钢的原理，请同学们回忆一下有关的知识。

[回答]：学生回答

[展示]："炼铁和钢"的电影和原理

[过渡]：讲述钢铁的用途，然后发问：面临钢铁的最大问题是什么呢？

[回答]：学生齐生回答是钢铁的腐蚀。

[展示]：钢铁生锈的图片