第三课时 笔算乘法（进位）

　　教学目标

　　1. 知识与技能：使学生经历探索两位数乘以两位数笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。

　　2.过程与方法：使学生在探索计算方法和解决实际问题的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳两位数乘两位数的笔算方法，培养类比及分析，概括能力，发展应用意识。

　　3.情感与价值观：使学生在主动参与活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，激发探索计算方法、解决问题的兴趣。

　　教学重、难点

　　教学重点：在理解算理的基础上掌握两位数乘两位数的计算方法。

　　教学难点：掌握两位数乘两位数的竖式写法；理解为什么要进位和怎样进位。

　　教学工具

　　多媒体课件

　　教学过程

　　一、创设情境，生成问题

　　学习了两位数乘两位数后，大家对乘法的了解又进了一步，下面我来考考大家的掌握程度。