1.试题特点:从近几年高考来看,本单元考查的重点是动量定理和动量守恒定律这两大规律。命题特点是:

　　(1)若单独考查动量定理或动量守恒定律则以选择题的形式出现,难度不大,而且动量定理还可能与图象相结合考查。

　　(2)若动量定理与力学的主干知识综合,往往以计算题的形式出现,重在对建模能力的考查。

　　(3)动量与能量综合考查则以计算题的形式出现,这类问题具有过程错综复杂、图景"扑朔迷离"、条件隐晦难辨、知识覆盖广的特点。

　　2.命题动向:2017年的高考考纲改《选修3-5》为必考内容,首考都以选择题的形式出现,且难度不大,随着各地对《选修3-5》教学的重视程度的逐步提高,预计2020年高考对动量考查的深度和题目的综合性有所增强,很有可能以计算题的形式出现。综合应用动量和能量观点解决碰撞模型问题将仍是今后命题的热点。

第1讲　动量与冲量　动量定理

1 冲量

　　(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。

(2)公式:I=Ft,高中阶段只要求会用I=Ft计算恒力的冲量。对于变力的冲量,高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化间接求得。