轴对称图形的认识

【教学目标】

1、通过观察、操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征。

2、学生的观察能力、想象能力得到培养，进一步发展学生的空间观念，同时感受对称图形的美。

【教学重点】认识轴对称图形的基本特征。

【教学难点】能判断出轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。

【教具准备】多媒体课件、对称图形等。

【学具准备】蜻蜓、蝴蝶、树叶等。

【教学步骤】

一、音乐情景导入，感受图形的美，激发兴趣

（电脑演示剪纸）

二、探究新知，感受对称

1、引导观察，感知对称

师剪爱心引出"对称图形"，板书课题。

[设计理念：充分体现了"数学来源于生活，又服务于生活"的理念，让学生感受对称图形的美，提出问题。]

2、小组合作，探究对称。

播放课件感受不少的动物、植物都有自己的对称形式。

师出示蝴蝶、蜻蜓、落叶教具，生同桌合作折一折、比一比，看看有什么发现？然后给同桌说说。

师巡视指导后，全班交流