教学准备

1. 教学目标

1、理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

2、了解作者的写作顺序，学习课文抓住景物特点把景物写具体的方法。

3、认识7个生字，会写14个生字。

4、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。

2. 教学重点/难点

教学重点 了解作者的观察顺序，以及抓住景物特点，把景物写具体的方法。

教学难点 引导学生运用重点词句概括段落大意。

3. 教学用具

4. 标签

教学过程

一、审题质疑，初读课文。

1．板书课题，引情激趣。

提问：你看了这个题目，想知道什么？

2．初读课文，自学字词。

（1）幻灯出示自学提纲，请学生按纲自学。

①轻声读课文，想一想课文是按什么顺序写的。

②默读学文，用圆点和横线画出生字词，并出声读三遍。

③浏览课文，提出不懂的问题。

（2）在学生自学的基础上进行组内交流，由小组长带领，互相说说自己通过学习，懂得了哪些知识。