生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案(新人教版必修1)
生物:3.2《细胞器——系统内的分工合作》学案(新人教版必修1)第1页

 编号:12

    第3章 第2节细胞器--系统内的分工合作

班级 姓名 学号

用时:45分钟

教学目标

  1.阐明细胞核的结构和功能。

  2.尝试制作真核细胞的三维结构模型。

  3.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。

教学重点和难点

  1.教学重点

    (1).细胞核的结构和功能。

    (2).制作真核细胞的三维结构模型。

  2.教学难点

    理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。

自主学习:w.w.w.302edu.c.o.m

1.除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。细胞核是真核细胞内最大的、也是最重要的细胞器。大量的事实表明,细胞核控制着细胞的 。

  1.在细胞核中,核膜具有双层膜把 与 分开;染色质由 和 组成,其中 是遗传信息的载体;核仁与 的合成以及 的形成有关;核孔可实现核质之间频繁的 和 。

2.细胞核中有DNA,DNA和蛋白质紧密结合成 。 和 是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

  3.DNA上贮存着 。在细胞分裂时,DNA携带的 从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子代细胞在 上的一致性。

  4.对细胞核功能的较为全面的阐述应该是:细胞核是 库,是细胞 的控制中心。细胞既是生物体 的基本单位,也是生物体 的基本单位。

  5.模型的形式很多,包括 模型、 模型、 模型等。在设计并制作细胞模型时, 、 是第一位的,其次才是模型的美观与否。

要点讲解:

一、细胞核的功能

资料分析:阅读课本P52的4个资料

⑴资料1说明美西螈皮肤的颜色是由_____________控制的;

生物体性状的遗传主要是由_____________控制的,为什么?_____________________________。

⑵从资料2可以看出细胞核与细胞的分裂、分化的关系是____________________________

⑶分析资料3你得出的结论是________________________________________________________

⑷资料4说明生物体形态结构的建成,主要与____________有关。

⑸你认为细胞核具有什么功能?

__________________________________________

例1 如右图所示为再生能力很强的原生动物喇叭虫(图中a.纤毛; b.大核;c.根部),将之切成①②③三截,能再生成喇叭虫的是( )

    A. ① B.② C.③ D.①②③

例2 从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生出的小羊大多数性状( )