基因指导蛋白质合成

编 者 审 核 ： 高一生物组

学习目标：

1、概述遗传信息的转录和翻译。

2、运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。

学习重点：

遗传信息的转录和翻译的过程。

学习难点：

遗传信息的翻译过程。

【学习过程】

一、遗传信息的转录

1．为什么RNA适于作DNA的信使？

　　遗传信息存在于细胞核，蛋白质合成在细胞质中进行，在两者之间需要一个传递信息的信使--RNA。能完成此任务的RNA与其成分和结构有一定的关系。

（1）基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。

（2）RNA一般是____链，比 DNA 短，因此能够通过_______，从________转移到______中。

2. RNA的组成及分类

（1）基本单位 它是由一分子 磷酸和碱基组成，组成RNA的碱基有 。

（2）结构；一般是 链，长度比DNA短，能通过 ，从细胞核转移到细胞质。

（3）分类；在翻译过程中起模板作用的是 ；起转运作用的是 ；参与构成核糖体的是 。

3.DNA和RNA 的主要区别

种类 DNA（脱氧核糖核酸） RNA（核糖核酸） 组

成

部

分 碱基 胸腺嘧啶（T） 尿嘧啶(U) 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤 （G） 胞嘧啶（C） 磷酸 磷 酸 五碳糖 脱氧核糖 核糖 组成单位 脱氧核苷酸 （4种） 核糖核苷酸（4种） 结构 规则的双螺旋结构 常成单链结构 分布 细胞核（线粒体，叶绿体） 细胞质 功能 编码、复制遗传信息，控制蛋白质的合成 将遗传信息从DNA传递给蛋白质 4．DNA的遗传信息是怎么转给mRNA 的？

（1）转录：在________内，以DNA的_______为______， 按照_______________的原则合成________的过程。

（2）转录的过程（分4步）

看课本P63图4-4能理解并详细描述其基本过程。

☆小结过程