《地球的运动》

自转活动

1．在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪。自西向东缓缓拨动地球仪，演示地球的自转，并观察昼半球和夜半球的分布。

【答案】本题培养学生动手操作的能力，通过实验来验证昼夜交替的现象。

演示要领：左手拿地球仪底座，右手向外（右）拨动（自西向东）地球仪。

演示口诀：左手持球右外拨，自西向东细琢磨；不同角度定方向，北逆南顺不用说。

演示结果：多角度观察地球自转的方向并现象记录下来：从赤道上空看，为自西向东；从北极上空看，呈逆时针方向；从南极上空看，呈顺时针方向。

2．结合自己的生活体验，说说一天中，人们的作息时间与地球自转的关系。

【答案】我们自古就是"日出而作，日落而息"，即日出开始了白天活动，日落时应结束劳作回来休息，通过一晚的体力恢复，以备第二天的劳作。这反映出人们在顺应与遵循着地球自转的运动规律。昼半球时提供光和热，利于人们活动、工作；夜半球时人们活动因黑暗受限。由此可知，人们的生活、工作及学校的作息时间安排都与地球的自转现象息息相关。