人教版小学语文三年级下册《太阳是大家的》(第一课时)教学设计
人教版小学语文三年级下册《太阳是大家的》(第一课时)教学设计第1页

"三环六步教学"三年级语文下册教案

25 太阳是大家的(第一课时)

三( 1 )班教师 张爱芳

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

  1.导入课题

  同学们,今天老师给大家带来了一位好朋友,是谁呢?太阳,我们对她再熟悉不过了。《太阳》一课让我们掌握了太阳的许多特点,更了解了她与人类的关系,你们还记得吗?(一句话"没有太阳,就没有我们这个可爱的世界。")

  今天这节课我们一起来学习一首有关太阳的诗歌,题目就是--出示课题,齐读。

2.揭示目标

  (1)会认2个生字,会写4个生字。正确读写"红彤彤、晚霞、浪花、睡觉、睡梦"等词语。

  (2)正确、流利地朗读课文,了解课文的大概内容。

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一: 会认本课生字,扫清字词障碍。( 8分钟左右)

独学:

 (1)自由读课文,圈出不认识的字词并注上拼音。

 (2)用自己喜欢的方法识记生字新词。

互学、群学:

 (1)出示生字,学生认读。(教师将学生没读准的字词注音)

 (2)兵教兵,认读学生读错的字词。

 (3)教师教,易错字音、形、义指导。

  "彤"字本音读二声,在ABB式词中变成一声 ;"彤"字左边只有一点; 霞:注意右下角的书写

   区分;超--趁 陪--部

(4)指名差生认读生字。   自学探究二:熟读课文,了解大意。(10分钟左右)

独学:

 (1)自由读课文,注意读准生字的读音。

 (2)边读边想课文主要讲了什么?

互学、群学:

 (1)比一比:谁能读好课文?

 (2)赛一赛,谁读得最好!

 (3)小结:(学生组织语言)

太阳落山的景色很美丽;一天中太阳做了很多好事;太阳去了另外的国家也会做许多好事;别的国家的孩子也期盼太阳。