教研主题：层次教学

二年级数学教案

课 题 整理与复习 主备人 　　低段数学组 教学目标 1.帮助学生进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。

2.通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。 教学重点 1.复习和总结笔算加减法的计算方法。

2.通过练习，培养学生提问题的意识和能力，以及解决实际问题的能力。 教学难点 １.进一步巩固100以内数的加减法，提高计算的正确率。　　　

2.能灵活运用笔算加减法解决问题。 教

学

过

程 集 体 备 课 二 次 备 课 一、看谁算得又对又快

1.口算。

41-2= 16+80= 26+3= 20+39= 39-9= 82-50=

72-9= 80-4= 6+30= 18+9= 59-3= 70-40=

二、合作交流，归纳整理

1.整理。学生在小组内交流笔算加减法的计算方法。

归纳：

笔算加法：相同数位对齐；从个位加起；个位满十，向十位进一。

笔算减法：相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，向十位退一。

学生独自思考笔算加减法的的相同点和不同点，以及容易出错的地方，在小组内交流想法。教师引导学生整理汇报。

　　2、完成教材35页2题。先算一算，在说一说每道题是按怎样的顺序计算的。

45+19+18= 61-21-6= 37+50-47=