教研主题:层次教学
二年级数学教案
课 题 整理与复习 主备人 低段数学组 教学目标 1.帮助学生进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。
2.通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。 教学重点 1.复习和总结笔算加减法的计算方法。
2.通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力。 教学难点 1.进一步巩固100以内数的加减法,提高计算的正确率。
2.能灵活运用笔算加减法解决问题。 教
学
过
程 集 体 备 课 二 次 备 课 一、看谁算得又对又快
1.口算。
41-2= 16+80= 26+3= 20+39= 39-9= 82-50=
72-9= 80-4= 6+30= 18+9= 59-3= 70-40=
二、合作交流,归纳整理
1.整理。学生在小组内交流笔算加减法的计算方法。
归纳:
笔算加法:相同数位对齐;从个位加起;个位满十,向十位进一。
笔算减法:相同数位对齐;从个位减起;个位不够减,向十位退一。
学生独自思考笔算加减法的的相同点和不同点,以及容易出错的地方,在小组内交流想法。教师引导学生整理汇报。
2、完成教材35页2题。先算一算,在说一说每道题是按怎样的顺序计算的。
45+19+18= 61-21-6= 37+50-47=