教案示例

　　 教学目的

　　 1．认识"线、论"等11个生字。会写"你、们"等6个字。

　　 2．正确流利地朗读课文，感受春雨给大地带来的变化。

　　 3．有主动积累词语的意识。

　　 教学重点：识字、写字、朗读课文。

　　 教学难点：感受春雨给大地带来的变化；培养学生主动积累词语的意识。

　　 教学方法：以读代讲、读中感悟。

　　 教学用具：媒体资源：视频《春雨的色彩》、视频《整体感知--春雨的色彩》

　　 教学时间：两课时

　　 教学过程

第一课时

　　一、视频导入，激发兴趣

　　1、播放视频《春雨的色彩》

　　2、同学们，我们刚才感受了下春雨时的情景，现在，我们来具体感受一下课文吧？同学们在听读的时候，自己在心里默读，并标记好自己不认识的生字，同时通过拼拼音的办法记住它们，读会它们。

　　3、播放视频《整体感知--春雨的色彩》