教科版小学语文二年级上册《15.手捧空花盆的孩子》导学案
教科版小学语文二年级上册《15.手捧空花盆的孩子》导学案第1页

      红光中学导学案 编号:yuwen 2089

年级 学科 设计者 时间 课时 课型 教学平台使用 二年 语文 刘树国 2014.11.26 1 新课 课件、多媒体 课题 手捧空花盆的孩子 学习

目标 1.理解课文内容.会写几个生字

2.学习手捧控花盆的孩子诚实的好品质 重点

难点 理解体会只有诚实才能获得别人的信任和尊重.才能获得真正的幸福的道理 环节 学 习 过 程

自主

学习

合作

探究

展示

交流

巩固

练习

达标检测 复习提问

老国王是用什么办法挑选未来国王的?你觉得这种办法好吗?说说理由

学生细读课文.探究以下问题.

按原文填空.

可是:国王看着( )( )孩子.却皱起了( )

( ).-( )( )也不说.他边( )边( ).

忽然看见一个孩子手里( )( )一个空花( )低头站在

那里.显得很( )( )国王走过去.问他孩子.你怎么( )

( )个( )( )( )啊

1.通过朗读把( )中的词填上.

2.通过教师的指导.理解每个词语的意思.并有感情地把这一段读一读

一、 读拼音写词语

Háizi tiāoxuǎn xiǎnshì jiāoshuǐ chéngshí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

一、变字组词

 换偏旁,再分别组词。

核-( )( )-( )( )

逃-( )( )-( )( )

盛-( )( )-( )( )

孙-( )( )-( )( )

二、 写句子

  照样子写词,并选一个造句。

  

1. 一个个

   ( ) ( ) ( ) ( )

2. 又冷又饿

   ( ) ( ) ( ) ( )