"地球的运动（地球的自转和公转）"教学设计

【学习目标】

知识与技能：

1、了解地球的自转、公转的概念及其方向、周期、轨道、速度等特征。

2、理解黄赤交角的形成过程。

3、通过观察地球仪的演示和参与演示操作，培养学生的地理空间思维能力和想象力。

4、通过读图、画图、分析等活动，提高学生运用地理因素获取地理知识的能力。

过程与方法：

通过观察或用地球仪操作演示地球的自转和公转，以及地球自转与公转的关系，太阳直射点的回归运动等，提高学生用科学准确的语言表达地理现象、概括地理特点的能力。

情感态度与价值观：

对地球运动形成初步的空间结构思维；激发学生进一步对自然地理的探索兴趣；树立宇宙是运动的、运动和静止是统一的辩证唯物主义宇宙观。

【学情分析】