人教版小学语文五年级上册《梅花魂》(第一课时)导学案
人教版小学语文五年级上册《梅花魂》(第一课时)导学案第1页

实验小学导学案(导学单)

科目 语文 主备 杨帆 执教 班级 姓名 小组 课题:梅花魂 课型:精读 课时:第一课时

学习目标: 1、我能认识12个生字,会写14个生字,正确读写"缕缕、幽芳"等词语。

2、我能正确、流利的朗读课文。

重点难点:能说出作者回忆了祖父生前的几件事?

学法指导:通过自主、合作、交流的学习方法,解决本课生字,词语。熟读课文,概括课文主要内容。

知识链接:1、星岛,即新加坡,又称狮城、星州。

2、《月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗。全诗是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《山中送别》唐代诗人王维的诗。全诗是:山中相送罢,日暮掩柴扉。春草明年绿,王孙归不归?《浣溪沙》北宋诗人秦观的词。全词是:漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦。无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

学习过程

一、自主学习

A、自读课文,做到正确、流利。

1、划出本课生字,新词。

2、借助工具书理解词语。

B、想想这篇课文主要讲了什么?

二、合作探究

A、朗读

1、哪些段落比较难读?哪些段落感动了你?读一读。

B、字词

1、哪些生字需要提醒大家?(字形,字音)

2、哪些词语不理解?

C、课文概括

1、课文主要写了外祖父的几件事情?

2、开头、结尾有什么关系?

三、展示反馈

A、自主学习

B、合作交流

四、达标检测(分层设计:A、B、C)

A、注音

漂泊( ) 稀罕( ) 一卷( ) 骨( )气

 分( )外 抹( )净 撩( )乱 亚( )麻布

B、比一比,再组成词语

梳( ) 撩( ) 玷( ) 祥( )

流( ) 燎( ) 沾( ) 样( )

琉( ) 潦( ) 贴( ) 洋( )

C、本文回忆外祖父的几件事中,与题目相关的是:         、         、       

咏梅的诗句: 教师复备栏

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