史回小学"五步三查"模式六年级数学学案

课题 比的意义 主备人 王贵平 备课时间 课型 新授课 　　课时 4-１ 使用时间 学习

目标 　1、理解比的意义，掌握比的各部分名称。理解分数、除法和比三者之间的联系和区别。掌握求比值和比的未知项的方法。

　2、通过独立思考、小组合作、展示质疑，培养迁移、体会数学知识之间的普遍联系。

　3、激情投入，阳光战示，全力以赴，做最好的自己。 重点

难点 　1、分数、除法、比三者之间的联系和区别。

　2、理解求比值和比的未知项的方法。 课前

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