洪河农场子弟校小学数学导学案

课 题 认识时间 课型 新授课 备课时间 2014年11月15日 授课时间 设计人 王宇 学习目标 知识技能：

1、学生会认、读、写几时几分。

2、知道钟面上刻度的含义，知道1时=60分。

数学思考与问题解决：

通过直观操作与演示，经历观察、操作、归纳的过程，理解时和分的关系。

情感态度：

学生体验时间的知识就在身边的生活中，形成珍惜时间的意识和习惯。 重点

难 点 能认、读、写几时几分。

建立时和分的时间观念。 知 识

链 接 钟面：时针短，分针长，钟面上有12个数字，12个大格

整时：分针指向12，时针指向几就是几时。 学法指导 小组合作：

1、逐题交流学案自学部分的内容，小组长负责组织学生，作好记录，会的同学给不会的讲。

2、如小组合作解决不了的问题，请小组长用红笔圈出来。

班级展示：

1、小组展示交流学习内容，其他同学认真倾听并及时发表自己的看法。

2、师生共同解决小组合作解决不了的问题。 温故知新 填空。

1、钟面上短针叫（ ），长针叫（ ）。

2、8时时，分针指向数字（ ），时针指向数字（ ）。8时半，分针指向（ ），时针指在（ ）和（ ）之间。 学海探秘 快乐自学一、(请认真阅读课本90页例1，完成下列题目)

1、钟面上一共有（ ）个大格。

2、一个大格里有（ ）个小格。钟面上一共有（ ）小格。

3、分针走1个小格是（ ）分，走1个大格是（ ）分。

4、我能很快地完成左图中的填空。

5、1时=（ ）分，30分也可以说成（ ）小时。

快乐自学二、时间的表示方法（请认真阅读课本91页例2，完成下列题目）