人教版小学语文二年级上册第五单元教学计划及导学案
人教版小学语文二年级上册第五单元教学计划及导学案第4页

二道河农场学校导学案

课题 18.称赞   课型 新授 课时 1 时间 2014.11.10 设计人 汤春华 学案编号 Yw2147 教学目标 1.能认识本课的生字词。

2.能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

学习目标 1.我能认识本课的生字词。

2.我能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

学法指导 自主、合作、探究 版块

     任务 目标 要求

 教师的引导与调控措施

 备 注 明确

目标 1.我能认识本课的生字词。

2.我能正确、流利地朗读课文,了解课文内容。

二次:

  课文讲了一件什么事?我采用幻灯片以填空的形式展示。

反思:

本节课中,学生自主学习氛围较浓厚,学习效果也较好。 前

习   1.自主学习生字。

  2.了解课文内容。 鼓励学生积极地两人一组在课间完成。

1.在小组中展示你学习生字的效果。

2.组内朗读课文,同学评价。

3.把不懂的地方做上记号,组内探究。

4.交流:课文讲了一件什么事?

让学生说出应注意之处。

鼓励学生提有价值的问题。

1.形近字组词

板( ) 但( ) 傍( )

饭( ) 旦( ) 膀( ) 猥( ) 留( ) 糙( ) 畏( ) 溜( ) 造( )

2.课文讲了一件什么事?

  

  

  独立完成后组内对照。

1.回顾本节果内容,说一说你学会了什么?

2.提出你还不懂的问题。

鼓励学生自由说,大胆质疑。