四年级下册外研版《Module7 Unit1 I helped Mum》教学设计教案
四年级下册外研版《Module7 Unit1 I helped Mum》教学设计教案第3页

I walked in the park.

I played table tennis.

(2)动词过去式的变法口诀:

Yesterday 表过去,要用一般过去式。

规则动词加ed, 有e 直接加上d

Talk , talk , talked

Listen,listen,listend

Watch,watch,watched

Phone,phone,phoned

不规则的特殊记,are变were, am/ is 变was,do do变did。

(3)小测验

看谁记得牢!

订正答案,读单词并总结发音规律。ed在清辅音后读/t/,在浊辅音后/d/.

(4)学生再读句子,并总结结构。

构成:主语+动词的过去式+其他。

温馨小提示:一般过去时态

定义:用来描述自己和他人在过去某一时间所的活动。

表示过去的时间:yesterday昨天, last week上周, last weekend上周末等等。

Step 3合作交流,训练重点。

活动一 假设昨天是周末,教师问:What did you do yesterday? 在小组内练习说。 I played football yesterday.. 替换成不同的短语。

先小组内,再展示。

展示时老师同时问Did you watch TV yesterday? 并引导学生所Yes, I did./No, I didn't.

Step 4自主学习,提炼重点。

(1)看视频,把握课文内容。

(2)听音跟读,划出课文中含有过去式的句子,并重读,然后展示。

(3)小老师领读,然后小组展示。

(4)利用图片描述Amy 一家人在上周末所做的事情。