待到金色的秋天,

　　我们把丰收的果园拥抱。

导读:碧波青草和果园丰收的景象。

⑦"抖动"体现了小鸟快乐无比,衬托出荒山的变化。

　　⑧少先队员们植树造林,让小动物们有了新的家园,小动物们都很高兴,从而展现了植树之后的美好景象,说明了植树造林的重要作用。

⑨用小兔、小猴无忧无虑、开心生活的样子,再次强调了植树造林的意义。朗读时要用欣喜快乐的语气。

　　⑩用对比的手法,表现了河水的变化。

2、 指导朗读。能不能通过你的朗读来告诉大家，或者是你的感动、或者是你的快乐！

那是什么让荒山野岭变成青山碧岭呢?对,是少先队员们植树.你能想象一下植树场景么?请大家自由朗读第2小节,从中你读出了什么?

锨镐叮叮当当,

奏响了植树歌谣;[③从"叮叮当当、奏响、歌谣"这些词语中,你能体会到少先队员们怎样的心情?]

溪水哗哗流淌,

　　滋润着棵棵树苗。[④加点的词语有什么表达作用?]

　　③从这些词语中可以体会到少先队员们植树时干劲十足的欢乐心情。

　　④"哗哗、滋润"继续表现劳动场面的热烈。从"溪水哗哗"中可以体会到少先队员们有的拎着水桶忙着给刚栽的小树浇水,有的用手扶着树......好一派热烈欢快的劳动景象。你能读出这种热火朝天的感情么？

7、植树造林让荒山有绿袍，让动物有家园，让环境变美丽，少先队员们才会不辞艰辛的多植树，让荒山野岭变成青山碧岭。当他们看到这一变化时，心里会是多么自豪啊，让我们带着这种自豪之情读一下最后一小节吧。

再次学习首尾自然段： 1、"我们"因为什么而快乐？

春光特别喜欢"我们"，染绿了"我们"的双脚，"我们"以自己的行动让春光更加美丽

四、小结：

1、 文章多次使用修辞方式，这有什么好处？

2、 春光特别喜欢"我们"，染绿了"我们"的双脚，"我们"以自己的行动让春光更加美丽。是我们的行动让人与自然与动物之间和谐相处。

五.小练笔.

默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。

要求：