人教版小学语文二年级上册识字2教案
人教版小学语文二年级上册识字2教案第3页

    三、指导写字。

   1、学生观察描红。

   2、教师范写学生临写。

     观;左窄右宽,左短右长,左边又字捺变点,右边见字的"撇"不宜太长,竖弯钩要舒展开。

     弹:左窄右宽,左右相等长。

琴:上边的两个王字要扁一点,下面的人字要舒展开。

     养:中间的竖撇要一笔写成。

  四、读读说说

    学生先读一读课后的题目的意思,再来个生字开花。比一比,谁说得好,说得多,从理解词语中积累词语。

  五、实践拓展学校还有哪些活动?把知道的说给同学听。

教学反思:本课的词语表现的是学生熟悉的校园生活,读起来感到亲切、有趣。但学生的兴趣爱好有所不同,有的喜爱琴棋书画,有的喜爱吹拉弹唱,也有的喜爱栽花种草。学习时,可充分发挥学生不同的优势,向同学们介绍自己的特长,有利于弥补体验不到的一些乐趣。学生在表达时,有的没把心理话说清楚。学生在谈话时引导他们说准普通话,想好了再说。