高中生物知识梳理与疑难导析:第五章细胞的能量供应和利用(人教版新课标必修一)
高中生物知识梳理与疑难导析:第五章细胞的能量供应和利用(人教版新课标必修一)第4页

不同点 场所 细胞质基质和线粒体 始终在细胞质基质 条件 需要氧气、多种酶 不需要氧气,但需要多种酶 产物 CO2、H2O 酒精和CO2或乳酸 能量 释放大量能量,合成38个ATP 释放少量能量,合成2个ATP 相同点 联系 从葡萄糖分解为丙酮酸的阶段相同,以后阶段不同 实质 分解有机物,释放能量 意义 为生物体的各项生命活动提供能量 疑难导析

细胞呼吸有两个关键点,一是有机物的氧化分解,二是释放能量。而口腔和肺的呼吸指的是动物体吸收氧和排出二氧化碳的过程,是肺泡与外界环境气体交换的过程,要完成这一过程需要呼吸肌不断的收缩和舒张。

人体在剧烈运动时肌肉细胞处于暂时相对缺氧状态,此时肌细胞可以进行短暂的无氧呼吸。必须澄清一个模糊认识,此时细胞呼吸的主要方式仍然是有氧呼吸。

问题导思

在解答此题时,应该学会举一反三,对相应问题产生联想:

(1)对农业生产来说,在不进行光合作用的夜晚,为什么适当降低温度反而有利于提高产量?

(2)粮食在收仓储存之前为什么要进行晾晒,甚至烘干,减少水分?

(3)干种子在萌发时,为什么要进行浸泡?

(4)在储藏植物果实时,为了保持其品质,有时需要将果实用塑料布密封,抽出空气再充入氮气,这样操作的理论依据是什么?

典题导考

绿色通道:对有氧呼吸的各个阶段所进行的化学变化要弄清楚,在有氧呼吸的第三阶段,才有氧参与,与氢结合生成水。

典题变式:下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌制备物,经一定时间的保温后,会产生CO2的试管有( )

A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体

C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+内质网

答案:C

绿色通道:本题考查了跟植物细胞呼吸有关的多个知识点,是带有专题性质的综合性选择题