七上人教版道德与法治教研课《和朋友在一起》教案教学设计
七上人教版道德与法治教研课《和朋友在一起》教案教学设计第2页

  单元的标题。这一单元包括几课内容?请读出课题和每课的框题。如果让你选择一个词作为本单元的学习主题,你会选择哪个词?

  是的,友谊就是我们这一单元的学习主题。请打开第四课《友谊与成长同行》,你的预习关的冲关任务之一"列框图,记四题"完成了吗?有没有在课题旁边的空白处列出本课的知识框图?很高兴地看到大部分同学已经完成了这项任务,没有完成的同学请现在做,已经列好的请齐读。

  第四课的引言中有这么一段,请看屏幕并齐读。其中"以文会友,以友辅仁。"你能读懂吗?预习关的冲关任务之二"查名言,增感悟"你做了吗?能不能说说你对这句名言的理解?

  (四顾无人举手)看来你们都很忙,今天我来告诉你们吧,希望下次你们能把这项预习任务也踏踏实实地做好。这句名言是说君子通过文章学问或是道义来结交朋友,通过朋友来培养自己的美德。主要是想让我们感悟什么的重要?对,是友谊的重要,朋友的重要。

  这节课我们主要学习第一框题《和朋友在一起》,你了解"朋友"吗?先让我们来认识"朋友"。

  多媒体出示古人对朋友的别称和现代对朋友的称呼,与同学一起认识形形色色的"朋友"。

  对朋友有了这么多的认识之后,请打开课本P38,运用你的经验,快速做出选择。

从你们的选择可以看出,大部分同学都选了同伴,可见外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔,伙伴、同学、朋友,