2017-2018学年人教版选修三 第五单元第1课 朝鲜战争 教案
2017-2018学年人教版选修三 第五单元第1课 朝鲜战争 教案第5页

 季攻势,进行细菌战、绞杀战,等等,美国动员了它的全部陆军的1/3、空军的1/5和将近1/2的海军,投入朝鲜战场,使用了除原子弹以外当时所有的现代化武器,但都被朝中军队粉碎。

3、结果:1953年双方签订停战协定

  1953年7月27日,美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。中国人民的抗美援朝战争取得了伟大胜利。《朝鲜停战协定》全称《朝鲜人民军最高司令官及中国人民志愿军司令员一方与联合国军总司令另一方关于朝鲜军事停战的协定》。1954年4月26日,,在日内瓦召开的为和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题的会议上,由于美国缺乏诚意,没有就从朝鲜撤退一切外国军队及和平解决朝鲜问题达成协议。为了执行《朝鲜停战协定》和争取朝鲜问题的和平解决,经朝中两国政府协商同意,中国人民志愿军于1958年底全部撤离朝鲜。这一行动表明了朝中方面执行停战协定及和平解决朝鲜问题的诚意。

  中朝两国人民经过三年多的英勇奋战,共歼灭敌人一百零九万余名,其中美国侵略军三十九万余名,击落击毁敌机一万二千多架,击沉击伤敌舰艇二百五十余艘,美国侵略者除胁迫十五个国家派兵参战并驱使全部李伪军充当炮灰外,还调用了它自己的三分之一陆军、五分之一空军和近半数的海军,使用了除原子弹以外的一切最新式的杀人武器,消耗战费二百亿美元、作战物资七千三百万吨以上。战争过程中美军三易主帅,不断增兵,结果屡战屡败。

三、朝鲜战争的特点:

  是以东西方两大阵营对立为背景的一次局部战争,是全面冷战中的局部战争。

【老师活动】引导学生理解和分析"以东西方两大阵营对立为背景"。

四、朝鲜战争的影响

【老师活动】引导学生结合所学知识和课本【学思之窗】来说说战争影响所在,并加以延伸:对苏联和日本的影响。

【参考】

1、对朝鲜半岛:加剧半岛的分裂。(可用例子说明)

2、美军不可战胜的神话被打破,美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的